XX. ПОМОЩЬ, ОПЕКА

«Дары ослепляют мудрых и
извращают дела праведных»

- Библия

В этой главе мы рассмотрим характеристики, оказывающие, в зависимости от их количества и направленности, в одних случаях положительное, а в других отрицательное влияние на формирование многих наших качеств, без которых о возможности достижения намеченных целей, об успехе не стоит и мечтать. Ими, как вы уже, наверное, догадались, и являются помощь, опека.

В зависимости от воздействия на наше личностное развитие, помощь можно условно разделить на два типа:

направленная на воспитание, обучение то есть на формирование высокой нравственности, хороших манер, других достойных качеств, на создание необходимых условий для обретения знаний, основ опытности, умения, силы воли, самостоятельности;

не связанная с воспитанием, обучением в основном помощь материальная или замещающая собственные действия, труд опекаемых, а также протекция.

А теперь давайте подумаем преимущественно к каким последствиям ведут эти два вида помощи?

«Мы так устроены, что в собственных действиях, выборе, приобретениях ищем и находим достоинства, а в чьих-то подарках, помощи недостатки»*

«Любые дары, помощь, если к этому имеются соответствующие склонности, потребности, обычно вызывают не благодарность, а лишь неудовольствие и претензии»*

«Добротой можно часто причинить вред, поэтому, когда хочешь сделать добро, тщательно всё обдумай»

- Хун Цзычен (16-й 17-й век)

«Самый ценный подарок родители уже сделали каждому жизнь»*

«Обязанности, ответственность делают сына помощником, их отсутствие халявщиком»*

«Постоянная готовность подставить своё плечо у многих в ответ вызывает желание навсегда повиснуть на шее»*

«Многие заботу, проявляемую к ним, очень скоро начинают принимать за обязанность»*

«Памятуя о детских привилегиях, некоторые продолжают за них бороться и во взрослой жизни»*

«Чем больше опека, дары тем выше вероятность формирования дурной нравственности, отрыва от реалий, здравомыслия»*

«Перед тем, как оказывать кому-то помощь в решении его проблем, следует подумать, а сможет ли в дальнейшем этот человек решать подобные задачи на уровне, с которым прежде справлялся»*

«Оставлять богатство детям? Умны будут без него обойдутся; а глупому сыну не в помощь богатство. Наличные деньги не наличные достоинства. Золотой болван всё болван»

Есть поговорка, что на детях знаменитостей природа отдыхает. А почему это в большинстве случаев происходит? Причиной тому, как правило, и служат привилегированные, «тепличные» условия, создаваемые достигшими успеха родителями, в которых очень сложно сформировать целый ряд необходимых для собственного развития ребёнка важнейших качеств. К примеру, таких, как: терпение когда нет особого смысла в его проявлении, ведь и без того достаточно возможностей для удовлетворения многих соблазнов; или настойчивость, целеустремлённость в условиях, когда, по сути, и стремиться-то не к чему всё есть.

Стать понимающим, высоконравственным, успешным человеком объективно намного больше шансов у формировавшихся в условиях определённого материального недостатка и ограниченных возможностей для бесполезных развлечений и излишеств, чем у тех, кто не испытывал в этом никаких затруднений.

«Коль помогаешь своим детям ты в ученьи приучишь обучаться, а если в развлеченьях сверх меры развлекаться»

«Богатство родителей порча детям»

- русская пословица

«Кто нужды не видал, и счастья не знает»

- русская пословица

«Крыша над головой часто не позволяет людям расти» - Станислав Ежи Лец (1909 1966)

«Сели на «трубе» и ни ме ни бе»*

«Золотая узда не сделает клячу рысаком»

- Сенека-старший

«К золотой молодёжи относятся не те юноши, у которых богатые родители, а те, у кого золотые мысли, сердца, руки»*

Любые блага, достояние из чужих рук, в создании которых не было никакого собственного участия, мало ценятся, обычно не вызывают благодарности и стремления при случае ответить собственной помощью и участием; воспринимаются как должное, как собственные заслуги; ведут не к развитию способностей, понимания, а лишь к опережающему росту потребностей, утрате чувства меры, потребительскому отношению к близким, к формированию иллюзий об уникальности своих личных качеств, возвышенности статуса и «приписыванию» себе любимому других самых значительных, но не имеющих ничего общего с реальной действительностью титулов и дарований.

Кроме того, имеющим перспективы и страстно желающим овладеть каким-то наследством, следует знать, что это обладание требует возможностей уровня, соответствующего величине обретённого состояния. Это же надо помнить и тем, кто может что-то оставить в наследство.

Несоответствие потенциала наследника уровню полученных активов в большинстве случаев, что подтверждено многочисленными статистическими данными, приводит к банкротству и другим ещё более неприятным последствиям. И величина упавшего в руки неподготовленного человека богатства почти не имеет значения. Тот, кто не может найти лучшего применения для нескольких тысяч долларов, кроме как потратить, так же поступит и с миллионом, сильно рискуя остаться лишь с крупными долгами.

«Свой дом, земля не на века, когда попали в руки простака»*

«Иной богатство вымолит, оно ж беду накличет...»

- Чонси М.Депью

«Оставить большое дело, наследство неумелому, неподготовленному всё равно что передать управление авиалайнером не способному им управлять»*

«Для неспособного чем меньше будет наследство, тем мягче падать»*

«Помощь, не связанная с воспитанием, обучением, в значительно большей по сравнению с её уровнем степени, снижает стимулы, необходимость приложения собственных усилий и проявления волевых качеств»*

И совсем другое значение, истинную ценность имеют помощь, наставничество в результате которых по крупицам сформировано «наследство», накоплен потенциал в виде профессиональных знаний и опыта (особенно высокого уровня), достойных жизненных принципов и личностных качеств. В том числе таких из наиболее важных, каковыми являются: доброжелательность, понимание необходимости труда и действий, готовность и способность терпеть, преодолевать любые трудности на пути к намеченным целям, добиваться всего, в основном полагаясь на собственные силы.

«Дай человеку рыбу, и ты накормишь его только раз. Научи его ловить рыбу, и он будет кормиться ею всю жизнь» - китайское изречение

«Забота, добродетельность полезны лишь на уровне, соответствующем достоинствам опекаемого»*

«Избыток заботы, добродетельности ущерб личностным качествам подопечного»*

«Помощь в воспитании, обучении делает подопечного лучше, во всём остальном хуже»*

«Обеспечил детей во многом сами мочь они будут малое»*

«Не оставляй молодому наследнику имущество, сохранение которого выше его способностей. Иначе он может не рискнуть, к примеру, завести семью, детей»*

«Некоторые из тех, чьи проблемы ты поможешь решить, в дальнейшем будут считать их твоими»*

«Излишняя помощь, опека дитяти иль друга им и себе медвежья услуга»*

«Занимающемуся глупостями дай денег — и он будет заниматься глупостями вдвое, вчетверо активнее»*

«Люди должны помогать друг другу. Но исполнять свои обязанности, обеспечивать удовлетворение личных потребностей, решать задачи, необходимые для достижения намеченных целей, — каждый должен стараться сам»*

* - Евгений Шилов