XXXXIII. НЕСКОЛЬКО «ВСЕГО ЛИШЬ...»
В начале этой небольшой главы ещё раз отметим, что почти каждая фраза этого учебника, взятая в кавычки, — является точной оценкой, формулой, раскрывающей в каком-то плане суть: либо важнейших, главных составляющих явления, процесса, задачи, либо их значимых частей, либо нюансов, тем или иным образом (при определённых условиях) влияющих на качество главных составляющих. Они подобно звеньям ДНК в разнообразных сочетаниях могут использоваться для эффективных решений в самых разных направлениях.
Главная же роль таких определений, фраз заключается в том, что их знание и использование обучает и развивает необходимые (в том числе для решения очень сложных задач) качества и способности.
А потому все их стоит как таблицу умножения заучить, запомнить и использовать, сопоставляя с реалиями, собственным опытом.
И результаты не заставят себя долго ждать!
А теперь чуть раскроем практически гарантированные — в чём-то отдельно для каждого, в другом для всех вместе — результаты нескольких «всего лишь...»:
● «Простейшие несложные обязанности первоклассника, школьника — вовремя и полностью выученные уроки, домашние задания, поддержание порядка на столе и в комнате — разовьют в нём такие важнейшие качества и способности, как упорство, настойчивость, ответственность, знания, умение, здравомыслие»*
● Есть такое понятие: «стартовый капитал» — представляющий из себя начальный капитал для открытия собственного дела, создания предприятия.
Наличию такого капитала многие придают решающее значение. В действительности же:
«Стартовый капитал в виде каких-то оборотных, инвестиционных средств может быть полезен, представлять из себя реальную ценность лишь как вторичная добавка к главной части стартового капитала — достойным жизненным принципам, высокой нравственности, способности учитывать права и интересы окружающих, ответственности, духовности, доброжелательности, формируемому этими качествами здравому смыслу, а также знаниям, опыту, профессионализму, волевым качествам. Без этих важнейших составляющих любые финансовые вложения будут в лучшем случае малоэффективны, а вероятнее всего — утрачены»*
● «Для обретения умения решать даже самые сложные задачи, достигать любых целей — каждому, как и в медицине, можно прописать подходящий именно ему комплекс гарантирующих успех эффективных принципов»*
● «В большинстве непростых задач — сотни составляющих»*
«Достижение любой цели обеспечивает соответствующая ей по качеству технологическая цепочка, система решений и действий»*
«У каждой системы действий есть свои главные системообразующие начала, ориентиры, составляющие.
И если сами эти начала, смыслы, корневые точки правильно определить, вывести на первый план, найти для них лучшие из возможных организационные решения, алгоритмы, принципы — вся система будет самой эффективной, лучшей из лучших. Лучшими сами собой будут и результаты»*
«Одна истина, точная оценка, профессиональное решение — ценней гораздо мнений миллионов»*
«Один эффективный организационный принцип — результативнее трудов сотен тысяч чиновников, управленцев»*
«Людям свойственно совершать одни и те же ошибки. Чтобы избежать наиболее опасных из них, добиваться лучших результатов — принимаемые решения необходимо всегда сверять с важнейшими ориентирами-принципами»*
«Людям (в том числе и высшим руководителям) свойственно и не осознавать, и забывать, отрываться от многих давно уже обозначенных ключевых системообразующих основ, лучших решений важнейших проблем. Именно такие неосознания или забывчивость периодически приводят к самым серьёзным из возможных и даже к разрушительным последствиям»*
● «В науке — наивысшую результативность принесут:
- оценка не за косвенные показатели, а за истинную ценность работ, изобретений, открытий;
- значимые стимулы (в том числе национальные премии) — и за фундаментальные, и за прикладные, но только высокого уровня конкретные научные разработки — во многих случаях сопоставимые или превышающие по размеру Нобелевскую премию»*
В таких условиях не только группы российских, но и учёных из других стран захотят поучаствовать и в исследованиях наших научных организаций, и в создании, производстве и использовании на наших предприятиях лучших в мире изделий, технологий.
● «В экономике — применение передовых эффективных организационных методов, принципов будет стимулировать каждого и к необходимому высокому качеству, и к оптимальному количеству (объёму, производительности) выполняемых работ.
При чётко обозначенных задачах, обязанностях и ответственности — ни за кем особо следить, как и кого-то подгонять, не будет никакой необходимости»*
«Передовые организационные принципы — порядки, результаты будущего; отсталые, неумные — средневековья»*
«Планку совершенства время поднимает всё выше и выше»*
● «Для большинства людей — и самое очевидное не очевидно»*
● «Воровство крадёт миллионы, а некомпетентность и халатность — триллионы»*
● «Только зная и применяя на практике лучшие по эффективности организационные принципы — каждый специалист, предприниматель, предприятие, руководитель любого ранга сможет достигать лучших из возможных результатов»*
● «Кто, защищая Отечество, борясь за добро, справедливость, отыскивая истины, говорит себе и действует в соответствии с принципом: «Ни шагу назад» — становится героем, победителем»*
И, обобщая многое, в завершение этой краткой главы, стоит обозначить ещё три важных факта и прогноза:
● «Почти все почти обо всём думая, говоря правильно — в главном и в целом почти всегда ошибаются»* - Евгений Шилов
● «Главные беды происходили у нас и ещё могут произойти потому, что не учитывались и не учитываются многие несложные принципы, обозначенные в учебнике "Слагаемые успеха"»*
● Преподавание данного учебника, науки «Слагаемые успеха» в школах и университетах, умелое использование содержащихся в них формул, технологий, принципов в личностных и государственных организационных системах — позволят заметно повысить способности и возможности каждого и в кратчайшие сроки вывести науку, экономику, другие сферы жизни и деятельности нашей страны на совершенно иной, значительно более высокий качественный уровень.