СОДЕРЖАНИЕ
ЧЕГО ПОЗВОЛЯЕТ ДОСТИЧЬ ДАННЫЙ
УЧЕБНИК И КАК ИМ НАИЛУЧШИМ
ОБРАЗОМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ
I. НАЧАЛО ПУТИ, ПЕРВЫЕ
ОРИЕНТИРЫ
II. НЕКОТОРЫЕ СВОЙСТВА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ
ПРИРОДЫ
III. ВСЕ МЫ В ЧЁМ-ТО ОТЛИЧАЕМСЯ ДРУГ
ОТ ДРУГА
2. Самовоспитание.
Выбор достойных принципов
10. Умеренность, стремление жить по средствам
13. Умение распознавать выгоду,
интересы окружающих
14. Наличие серьёзных стимулов
15. Способность не поддаваться иллюзиям
16. Понимание, что путь к успеху коротким не бывает
18. Не рассчитывай на случай, создавай их
20. Естественные, а не тепличные
условия
21. Самооценка, самокритичность
22. Внимательность, осторожность, самоконтроль
23. Терпение, усердие, настойчивость
26. Воля, настрой на преодоление
любых трудностей
27. Готовность к нервным нагрузкам
и умение их использовать
29. Инициатива — действия на результат
31. Неприятие никаких результатов, кроме победы
32. Действия только на 100%-й результат
34. Бережное отношение ко времени
35. Прирождённые задатки, одарённости
40. Умение находить ценные
знания и информацию
41. Стремление знать нужное, а не многое
42. Использование мнения специалиста
43. Следование разумной указке профессионалов
46. Сомнения, помогающие меньше ошибаться
47. Без ошибок не бывает полноценного опыта
48. Страхи изгоняются действиями
49. Понимание, что только действия ведут к
результату
50. Высоко ценятся только результаты собственного
труда
51. Правильные оценки — результат собственного
опыта
58. Душевное тепло, духовность
62. Использование эффективных форм обучения,
запоминания
63. Использование наиболее эффективных форм
действий, решений поставленных задач
64. Нестандартность мышления, действий
66. Взаимовыгодное сотрудничество
67. Выполнение взятых на себя обязательств
68. Соблюдение баланса платёжеспособности
69. Понимание уровня стоимости
своего участия в деле
70. Учёт системы оценок: «свой — чужой»
75. Настрой на уклонение от споров
76. Личностные качества профессионала в любом
деле, приводящие к успеху
VI. ЧТО МЕШАЕТ ДОСТИЖЕНИЮ УСПЕХА
1. Плохое воспитание и самовоспитание
2. Иллюзии, неумеренные ожидания
3. Доверчивость, легкомысленность
4. Потребность недоверия наукам и веры в
небылицы
5. Вера в приметы, суеверия,
предрассудки
6. Боязнь отказаться от пристрастий, привычек
8. Ожидание быстрых результатов
11. Жизнь только для удовольствий
12. Стремление жить не по средствам
17. Проявления неблагодарности
18. Безучастность, безжалостность,
пренебрежительность
20. Допущение возможности недостойных действий
27. Стремление жить за чужой счёт
29. Непонимание выгоды от соблюдения
нравственных норм
30. Упрямство, гордость, нежелание учиться
31. Переоценка своих знаний и способностей
32. Неверное отношение к советам
33. Слабые знания, недостаток опыта
35. Неуверенность, незнание того, что предпринятые
усилия обязательно приведут к результату
36. Поиск причин, объяснений неудач,
а не способов достижения цели
37. Готовность сдаться при первых трудностях
38. Отсутствие определённой цели
39. Отсутствие концентрации усилий
40. Поспешность, суетливость, растерянность
41. Искусственные, тепличные условия
43. Отсутствие или низкий уровень стимулов
44. Стремление почивать на лаврах
45. Переоценка уровня стоимости
своего участия в деле
VII. ДВА ВИДА СОСТАВЛЯЮЩИХ УСПЕХА
VIII. ГЛАВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ УСПЕХА
1. Достойные личностные качества,
поведение, поступки
3. Правильный психологический настрой
5. Проявление качеств, преодолевающих
любые трудности на пути к цели,
исключающих отступление
11. Технологии успеха, эффективные
организационные системы
«Лучшие принципы —
творцы достижений, побед»*
IX. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ
XII. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЗНАНИЙ,
МЫСЛЕЙ, КАЧЕСТВ, СПОСОБНОСТЕЙ
XIII. ТОЛЬКО ДЕЙСТВИЯ ВЕДУТ
К РЕЗУЛЬТАТУ
XIV. ДЕЙСТВИЯ БЕЗ ЗНАНИЙ РИСКОВАННЫ
И НЕДОРОГО СТОЯТ
XV. КАЖДОЕ НАШЕ ДЕЙСТВИЕ ВЕДЁТ К
ОПРЕДЕЛЁННОМУ РЕЗУЛЬТАТУ
XVI. ДЕЙСТВИЯ — ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ
XVII. ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТ
XVIII. ОЦЕНКА УЧАСТИЯ, ВЛИЯНИЯ
НА СУЩЕСТВУЮЩИЕ СИСТЕМЫ
XIX. ОТЛОЖЕННЫЕ
ПОСЛЕДСТВИЯ, ЭФФЕКТЫ
XXI. ИСТОКИ ЕДИНОМЫСЛИЯ И ДРУЖБЫ
XXIV. НЕКОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЁННОСТИ В ПРИРОДЕ ЛЮБВИ ЖЕНЩИНЫ И МУЖЧИНЫ
XXVI. ЧТО СПОСОБСТВУЕТ ПОГРУЖЕНИЮ В ИЛЛЮЗИИ, ГЛУПОСТЬ, ПОРОЧНОСТЬ?
XXVII. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
XXVIII. КАК ВЫРАБОТАТЬ В СЕБЕ
КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ
ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА
XXX. ДОСТИЧЬ УСПЕХА МОЖЕТ КАЖДЫЙ
XXXI. ШАНСЫ, РИСКИ,
ВЕРОЯТНОСТИ
XXXIV. ФОРМУЛА УРОВНЯ ДОХОДОВ,
УСПЕХА
XXXV. ФОРМУЛА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
ЛЮБОЙ СЛОЖНОСТИ
XXXVI. УНИВЕРСАЛЬНАЯ ФОРМУЛА УСПЕХА
1. Базовый потенциал
наших возможностей
2. Склонности, предпочтения,
пристрастия
4. Формирование потенциала
новых возможностей
7. ВЫБОР ОДНОГО ИЗ НАИБОЛЕЕ
ОПТИМАЛЬНЫХ ВАРИАНТОВ
НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕЙСТВИЙ
2. ГЛАВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ОРИЕНТИРЫ,
СТИМУЛЫ, ВОЛЕВОЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
НАСТРОЙ